كيف نطبق مفهوم الجودة في الثانوية الأربعون؟

إننا كإحدى المدارس التي تعتمد مفهوم الجودة وتطبقه كنظام إداري فإننا نعمل على:

•     تشكيل فريق الجودة والذي يشمل فريق الأداء التعليمي، واعتبار كل فرد في المدرسة مسؤولا عن الجودة ،و تحديد معايير الأداء المتميز لكل أعضاء الفريق السابق.

•     تطبيق نظام الاقتراحات والشكاوي وتقبل النقد بكل شفافية وديمقراطية.

•     تعزيز الالتزام والانتماء للمدرسة بكل الطرق المتاحة للإدارة.

•     تدريب المعلمين باستمرار وتعريفهم على ثقافة الجودة، لرفع مستوى الأداء المهني.

•     نشر روح الجدارة التعليمية (الثقة/الصدق/الأمانة/الاهتمام الخاص بالطلاب).

•     مساعدة المعلمين على اكتساب مهارات جديدة في إدارة المواقف الصفية والتركيز على الأسئلة التفكيرية.

•     تحسين مخرجات التعليم والعمل على إعداد شخصيات قيادية من الطلاب وزيادة مشاركة الطلاب في العمل المدرسي. 

•     تعزيز السلوكيات الإيجابية واستثمارها والبناء عليها وتعديل السلوك السلبي بأسلوب توجيهي وإرشادي.

•     تفعيل دور تكنولوجيا التعليم والاستفادة من التجارب التربوية محلياً وعربياً وعالمياً.

•     التواصل الإيجابي مع المؤسسات التعليمية الأخرى وغير التعليمية (المجتمعية والأهلية).

•     ممارسة التقويم الداخلي الذاتي على الأقل مرتين سنوياً والاعلان عن نتائجه.